第三届中国设计大展及

公共艺术专题展

The 3rd China Design Exhibition &

Public Art Thematic Exhibition

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编号:70

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案例名称

教育

 

策展人

方晓风


案例介绍


从品质的角度谈教育,并不是单纯地谈教育设施、内容和评估标准,而是更多地将着眼点放在空间如何反应教育理念。现代教育观念不仅影响了教育的方式,也对教育空间的组织产生影响。“润物细无声”,教育的最高境界不是完全以教化的手段来实现教育的目的,而是以更自然的“化育”的方式进行感召。本案选取的作品,既包含了不同阶段的教育空间,也有并非教育机构的公共空间,它们均有着育人的涵义,其空间的组织形式也都包含了许多现代教育的观念。

 

序号

作品名称

作者

时间

1

北大附中朝阳未来学校

Crossboundaries,蓝冰可、董灏

2017

2

山西兴县120师学校教学楼

WAU建筑事务所,吴林寿、赵向莹   

2013-2015

3

良渚文化村劝学公园

张唐景观

2017-2018

4

杭州未来科技城海曙学校

 零壹城市建筑事务所,张耀天 

2017

5

黄浦设计创意中学

同济大学设计创意学院

2017






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